Khả năng tiếp nhận văn học đang suy yếu?
Đăng lúc: 15:19 - 25/10/2012
VNTG- Đời sống văn học được tạo nên bởi sự tổng hòa giữa quá trình sáng tạo và tiếp nhận. Hai quá trình này gắn kết, tương tác và có vai trò như hai mặt của một tờ giấy. Nếu thiếu một trong hai thì không có đời sống văn học, hoặc đời sống văn học sẽ bị triệt tiêu. Mukarovki khẳng định “Tác phẩm văn học chỉ có thể tồn tại trong sự tác động tương hỗ luôn thay đổi giữa tác phẩm và người tiếp nhận”.
Tiếp nhận và đồng cảm
Đăng lúc: 10:44 - 22/08/2012
Do hạn chế của thời đại, khoa học nghiên cứu văn học truyền thống chỉ đề cập đến các tiền đề chủ quan, khách quan của người sáng tạo và văn bản mà hoàn toàn không phát hiện ra vai trò của người tiếp nhận - một trong ba yếu tố cơ hữu, tạo nên tác phẩm văn học. Điều này dẫn đến một hệ quả tất yếu là người nghiên cứu đã đồng nghĩa tác phẩm với văn bản văn học và không nhìn thấy đời sống đa dạng, phức tạp nhưng đầy thú vị của tác phẩm.
Thăm dò ý kiến
Bộ đếm
- Đang truy cập: 352
- Khách viếng thăm: 351
- Máy chủ tìm kiếm: 1
- Hôm nay: 47005
- Tháng hiện tại: 144737
- Tổng lượt truy cập: 49291214